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和声训练在初中音乐教学中的应用策略研究
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摘要
素质教育背景下要求初中学校在实际的教学过程中重视音乐教学。和声训练是初中音乐教学中的重要组成部分,可以让学生的音乐素养以及专业能力得到有效的提升。文章作者在此次研究过程中,主要分析了初中音乐教师运用和声训练开展教学的策略,并通过此次研究工作,明确了和声训练的优势,了解传统教学中存在的问题,找到合适的教学方法,运用和声训练开展初中音乐教学,提高学生的学习效果,促进学生的全面成长和发展。
作者
李园
机构地区
纳雍县水东中学
出处
《教师》
2024年第12期78-80,共3页
Teacher
关键词
和声训练
初中音乐
应用研究
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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