初中英语作业的多维设计规划

缓解义务教育阶段学生的作业和课业压力,实施双减政策,已经成为当前教育教学的主流。过重的作业负担会严重影响学生的身心发展,不利于立德树人教育目标的达成。初中英语教学实践中,要正视作业功用,在双减政策的指引下,对作业设计展开有效规划,设计贴合性强的作业,既能发挥作业的巩固、反馈作用,又能最大限度挖掘学生的学习潜能,促使他们更好地深入理解文本知识。