高校体育课程实施以成果为导向的教学模式探索与实践研究——以新疆政法学院啦啦操课为例

文章以新疆政法学院啦啦操课为例,对高校体育课程开展的基本现状进行阐述和分析,探索研究在体育课程中,实施以成果为导向的教学模式,总结探究以成果为导向的高校体育教学模式的研究策略,旨在为更好开展体育教学提供指导意义,为高校扎实推进体育教育建设和实现“全面育人”目标提供理论支撑。