课程思政背景下“电商直播”课程融入思政元素路径探索

当前,我国高校高度重视课程思政工作,积极探索如何将思政教育融入各类课程。电商直播作为一种新兴形式的商业模式,不仅仅局限于经济领域,也涉及社会、文化、伦理等多个维度。基于此背景,文章以“电商直播”课程为例,在把握了课程教学中融入思政元素的意义及融入过程中面临问题的基础上,提出了将思政元素融入教学中的几点路径,以期落实立德树人的根本任务,为电商企业培养更多优秀人才。