期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建基础教育新生态 激活综合改革新动能——沈阳市大东区基础教育综合改革的实践与探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
沈阳市大东区在创建基础教育综合改革实验区的过程中,形成了“以扩优提质理念推动基础教育综合改革”的路径共识,从党建驱动、技术牵动、研训联动、课程带动等方面出发,实现了区域基础教育扩优提质,推动大东区教育的跨越式发展,为建设高质量基础教育体系提供了实践经验。
作者
曲飞
李纯玮
机构地区
沈阳市大东区教育局
沈阳市大东区教师进修学校
出处
《辽宁教育》
2024年第10期21-25,共5页
关键词
基础教育
综合改革
区域教育
教育高质量发展
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
5
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
深化基础教育综合改革,完善教育治理体系[J]
.北京教育(普教版),2024(1):16-21.
被引量:2
2
窦桂梅.
深化基础教育领域综合改革探索“以人民为中心”的中国式小学教育现代化[J]
.北京教育(普教版),2022(12):8-10.
被引量:2
3
陶玉祥.
聚焦重点难点深化综合改革 引领基础教育高质量发展——教育部基础教育综合改革实验区工作研讨会综述[J]
.人民教育,2022(19):35-39.
被引量:2
4
刘宝存,苟鸣瀚.
世界基础教育改革动及其对我国的启示[J]
.中国基础教育,2022(9):76-78.
被引量:1
5
吕玉刚.
发挥综合改革实验区示范引领作用 努力推动基础教育高质量发展[J]
.中小学校长,2022(9):2-5.
被引量:3
二级参考文献
3
1
朴钟鹤.
教育的革命:韩国智能教育战略探析[J]
.教育科学,2012,28(4):87-91.
被引量:30
2
唐丽芳,杨芸艺.
全球素养教育:国际动向与我国的发展方向[J]
.外国教育研究,2019,46(4):91-102.
被引量:19
3
吴重涵,张俊.
制度化家校合作的国际比较:政策、学校行动与研究支撑[J]
.中国教育学刊,2019,0(11):31-38.
被引量:48
共引文献
4
1
李荣荣.
课内课后协同育人机制探析[J]
.教书育人(校长参考),2023(6):15-19.
2
胡继军.
立足综合改革高站位 写好创新发展新篇章——沈阳市和平区推进基础教育综合改革的实践[J]
.辽宁教育,2024(10):10-13.
3
潘德坤,王秀新,赵楠.
以综合改革项目为引领 打造无边界卓越教育[J]
.辽宁教育,2024(10):36-39.
4
李建民,安雪慧.
新时代基础教育综合改革的特征、经验与优化路径[J]
.中国基础教育,2024(8):17-22.
1
杨于泽.
牢记嘱托办好思政课[J]
.武汉宣传,2024(5):1-1.
2
高恬宇.
基于项目管理模式的高等职业教育质量评价体系构建与实施研究[J]
.漫科学(科学教育),2024(4):83-85.
3
毛芳芳.
高校大学生职业生涯规划教育与心理健康教育综合模式的探讨[J]
.漫科学(科学教育),2024(4):26-28.
4
徐宁,李祖秀,郑华恒.
基础教育课程改革实验区的教育创新之路[J]
.教育家,2024(17):59-61.
5
本刊编辑部.
生动实践,激活江津教育发展新动能[J]
.教育家,2024(17):58-58.
6
孙译蔚.
最具争议的校长王铮:从北大附中到乡村学校[J]
.看天下,2023(10):80-83.
7
无.
汕头市:踔厉奋发 勇于担当 全力推动社会事务工作高质量发展篇章[J]
.大社会,2024(2):29-29.
8
胡彦琛.
职业启蒙教育的价值、困境与策略[J]
.现代商贸工业,2024,45(9):104-106.
被引量:1
9
高杭.
跨部门协同视域下教育综合行政执法改革的挑战与应对[J]
.复印报刊资料(教育学),2022(5):58-64.
10
申宇.
“启教育”视域下的航空国防教育实践探索——以上海市D小学为例[J]
.教育参考,2024(4):38-43.
辽宁教育
2024年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部