向童年致敬:让儿童成为生活世界的主人——《重构意义:乡村儿童生活世界图景》评介

长期以来,乡村儿童研究尚未引起我国学术界持续、充分、系统的关注。与此同时,已有不少研究成果主要遵循自上而下的问题分析路径,去俯视或旁观乡村儿童,自然难以全面、深入地认识乡村儿童的生命样态。因此,新时代乡村儿童研究还需要考虑秉持自下而上的问题分析路径,来正视或全观乡村儿童,切实提升乡村儿童研究水平。