DIKW模型在乙烯与有机高分子材料中的教学设计

以“乙烯与有机高分子材料”为例,运用DIKW模型从数据导入、信息理解、知识应用和智慧素养化四个方面展开教学设计。通过导入实验数据,讨论和解决未知有机化合物氧化反应反应式,经过分析和数据处理,理解乙烯与氧气反应的本质,将所得信息应用于实践,解决有机化合物燃烧综合问题,实现信息到知识的进阶,讨论交流乙烯与氧气反应的社会因素和实验因素,拓展延伸能力,培养学生科学探究与创新意识的化学学科核心素养。