摘要
文章对市级社区教育品牌建设的相关情况进行了探讨,以江苏省扬州市为例,该地品牌建设起步较早,呈现出内涵丰富、形式多样、质态良好等特点,在品牌发展的平衡性、规划的系统性、管理制度等方面需要进一步完善,结合扬州市社区教育实践现状,可以从品牌结构优化、内涵质态提升、管理效能提升等方面进一步探究品牌建设的优化路径。
出处
《广西开放大学学报》
2024年第1期72-76,共5页
Journal of Guangxi Open University
基金
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“终身学习视野下职业教育人才培养路径的优化研究”(编号:2023SJSZ1271)
2022年度江苏省社会教育规划课题“社会教育文化传承功能研究”(编号:A2022-002)。
