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高职英语教学中的合作学习模式
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摘要
在当前我国教育体系中,高职教育扮演着重要的角色。然而,由于部分高职学生的学习基础相对薄弱,因此在实际教学中,教师需要特别关注学生的学习特点,并据此制订有效的教学计划。在当前的教学背景下,培养学生的合作精神已经成为一个备受关注的话题。在高职英语教学中,教师引导学生通过合作学习来掌握英语知识,这不仅可以提升学生的英语学习效果,还能促进学生间的情感交流。基于此,文章探讨了在高职英语教学中应用合作学习模式的具体方法。
作者
姚一帆
机构地区
郑州理工职业学院
出处
《漫科学(科学教育)》
2024年第5期62-64,共3页
关键词
高职英语
合作学习
英语教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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