学科教学中渗透德育的实践研究

德育是教育的重中之重,贯穿教学的始终。然而,在当前的教学实践中,德育常常被边缘化,与学科教学割裂开来。为此,学校应当重视在学科教学中开展德育,通过有意识地渗透德育元素,将德育与学科知识有机结合,实现全面发展。文章以小学学段为例,探讨了在语文、数学、科学等学科教学中渗透德育的具体策略,并对其实践效果进行了分析和总结。研究表明,通过在教学中恰当渗透德育元素,学生的品德素养和核心价值观得到有效培养,学习主动性和积极性也得到提高,从而为培养全面发展的新时代好少年奠定了坚实基础。