基于项目式学习模式在劳动实践中培养探究能力研究——以“探究光照对西瓜生长的影响”为例

Research on Cultivating Inquiry Ability in Labor Practice based on Project-based Learning Model——Taking“Exploring the Effect of Light on Watermelon Growth”as an Example

劳动教育是小学教育的重要组成部分,探究能力是学生素养发展的重要维度,在劳动教育中培养探究能力是促进核心素养发展的重要途径。基于项目式学习模式,探究光照对西瓜生长的影响,以资料查询、实地调研、劳动实践、总结反思等形式感悟劳动实践的综合性和复杂性。在探究过程中培养学生变量控制、观察、记录等科学探究能力。