大数据时代高职院校财务分析课程教学改革探讨

随着互联网、大数据技术的快速发展,财会专业原有的课程体系培养的会计专业学生已经难以满足社会对会计人才的需求,为了适应大数据时代对会计人才的需求,财会类专业需要和其他商科类专业以及大数据技术进行交叉融合。本文以高职院校的财务分析课程为例,来探讨大数据背景下高职院校财会专业的课程改革,将大数据技术融入财务分析课程,培养适应时代发展的技能型会计专业人才。