“服装与服装功能”课程知识产权素养的凝练与教学实践

深入挖掘“服装与服装功能”课程中蕴含的知识产权素养创新教育资源,凝练专业课程知识产权素养创新资源维度,以“服装与服装功能”课程的具体教学实践为例,结合创新与专业教育的融合,开展专业课程知识产权素养教学创新设计,发挥协同创新培育学生价值观、人生观的引领作用,助力全面提升纺织服装人才培养效果和质量,为完成创新课程体系建立提供参考。