摘要
文化意识的培养对英语专业学生极其重要。在英语专业核心课程“综合英语”教学中,对两个班级共79名学生分别采用传统教学和OBE理念教学方式,培养学生的文化意识。通过学生的问卷调查和教师的访谈发现,传统教学模式能帮助学生输入更多的文化知识,但OBE模式下的教学能更加有效地发展学生的文化输出能力。
作者
叶燕妮
徐贤佳
YE Yanni;XU Xianjia
出处
《淮南职业技术学院学报》
2024年第2期107-109,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
韩山师范学院2022年教育教学改革项目“新师范”建设专项:师范认证背景下的《综合英语》教学改革(项目编号:E22139)。