摘要
党的二十大报告提出了就业优先战略,应用型本科大学生作为重点就业群体,再度引起社会的关注。应用型本科高校以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导,注重学生实践能力,培养应用型人才。基于此,文章聚焦应用型本科高校的大学生就业能力,构建了个人特质、基本技能、人际交往能力、适应能力、自我发展技能五大维度的大学生就业能力指标体系,通过发放并回收3127份大学生问卷,发现应用型本科大学生存在自我认知不清晰、实践应用能力欠缺、持续学习能力不足、高校职业指导规划体系不完善等问题。针对这些问题,文章提出了应用型本科高校应帮助大学生转变就业观念、提升自我认知,完善校企联动帮扶机制,建立和完善大学生实践能力培养机制等策略。
出处
《就业与保障》
2024年第2期169-171,共3页
Employment and Security
基金
2022年国家级大学生创新创业训练项目阶段性成果“高校毕业生就业能力与企业需求差异调查研究”(202210846012)。