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家庭经济困难学生的美好生活愿景、需要及现实困境

Vision, Requirement, and Realistic Dilemmas of a Better Life for Students from Needy Families
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摘要 为了解家庭经济困难学生美好生活愿景及需要,2022年7—8月,课题组对湖南省5所高校681名家庭经济困难学生进行调查研究。研究发现:家庭经济困难学生的美好生活需求由高到低依次为国家社会需要、家庭关系需要和个人物质需要;家庭经济困难学生对实现美好生活愿景信心不足,存在发展资源匮乏、内生动力不足、精神生活不足三大阻碍,实现家庭经济困难学生的美好生活愿景及需要,可从精准多元资助、扶志与扶智教育、培育积极社会心态方面入手。
出处 《经济师》 2024年第5期24-25,27,共3页
基金 2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP22YBC137)。
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