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基于产教融合背景下高职英语教学模式研究
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摘要
文章通过对产教融合背景下高职英语教学模式的现状研究,针对此背景下高职英语教学模式提出相关的策略,提高英语在此背景下的专业性,提高教师的英语教学针对性,提高学生的英语实践应用性。
作者
郭孟圆
机构地区
山西工程职业学院
出处
《经济师》
2024年第5期201-203,共3页
基金
“山西工程职业学院2023年度教学改革与实践研究课题‘基于产教融合的高职英语教学内容改革研究’(JG2023-09)”。
关键词
产教融合
高职英语教学
教学模式
分类号
F061.3 [经济管理—政治经济学]
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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