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小学语文教学中的情感教育及其实施对策

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摘要 我国是一个拥有五千年历史的文明古国,而语文作为我国教育的重要组成部分,不仅具有极强的实用性,还包含深厚的文化内涵。小学语文教师在教学中要注重情感教育,让学生充分感受到语言文字带来的美感,并在语文课堂上积极培养学生的情感能力。对小学生进行情感教育,能够让学生更加热爱自己的祖国,拥有正确的世界观、人生观和价值观。这就要求教师全面落实情感教育理念,采用丰富的教学形式和教学方法,做好小学语文教学工作。本文从情感教育入手,对如何在小学语文教学中实施情感教育进行详细分析。
作者 范寒艳
出处 《天津教育》 2024年第12期177-179,共3页 Tianjin Education
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