幼儿园自主游戏现状及开展方法

幼儿正处于思想意识发展和行为习惯养成的关键时期,有效的自主游戏活动既能发展幼儿的理性思维与逻辑思维,又能增加其实践经验积累,锻炼其自主学习能力,发掘幼儿的学习天赋、开发大脑潜力。因此,教师应全面分析幼儿不同阶段的成长特点与需求,优化自主游戏设计,鼓励幼儿自由建构游戏环境与组合材料,在游戏实践中树立正确的价值观念。基于此,本文从科学投放材料、协调空间布局、提升自身素养等角度,对幼儿园自主游戏的现状与开展方法进行探究。