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“1+4+N”育人模式创新实践探析
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摘要
基于以生为本、培根铸魂的理念,学校依托“润芽”名师工作室,探索出一个目标、四大模块、多条路径,即“1+4+N”育人模式。聚焦启思、融情、明理、导行四大模块,依据低、中、高学段学生心理特点,从五育融合角度细化知、情、意、行成长目标。通过多种途径,引导学生成长为政治素质过硬、道德品质高尚、行为习惯良好、人格心理健全的社会主义建设者和接班人。
作者
杨景香
机构地区
天津市河北区昆纬路第一小学
出处
《天津教育》
2024年第10期28-29,共2页
Tianjin Education
关键词
名师工作室
道德品质
以生为本
育人模式
五育
实践探析
学生心理特点
人格心理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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