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小学语文主题任务单元教学实践

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摘要 主题任务单元教学的设计简单来说就是基于单元学习主题引领,通过学习任务引导学生进行深度研究相关知识的教学活动。因此,教师在实施教学活动时需要对教学内容进行有效整合,从学生的实际情况入手,选择相应的教学方法,设计进阶性、连贯性的任务,让学生参与语文实践过程。本文从原则、策略两个方面入手进行探讨。
作者 吴接荣
出处 《天津教育》 2024年第10期117-119,共3页 Tianjin Education
基金 福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“小学语文主题任务单元教学实践研究”(立项批准号:Fjxczx23-181)阶段研究成果。
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