摘要
幼儿期是人格形成的关键时期,品德启蒙教育对幼儿的成长至关重要。本文从立德树人的角度出发,分析了开展幼儿品德启蒙教育策略,包括家园共育、情感教育、角色塑造和游戏体验等方面,旨在探讨如何提升幼儿品德启蒙教育效果。幼儿时期是人格形成的关键时期,也是个性和品德塑造的基础阶段,幼儿品德启蒙教育的重要性不言而喻,对幼儿的成长、学习和社交都有着深远影响。随着社会的发展,幼儿品德教育也呈现出新的特点和需求,在立德树人背景下,如何开展幼儿品德启蒙教育,已经成为教育工作者共同关心的问题。
出处
《天津教育》
2024年第10期168-170,共3页
Tianjin Education