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“五环导学”模式下初中生物智慧课堂创设研究

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摘要 文章探讨在智慧课堂环境下,如何巧妙地利用“五环导学”模式构建初中生物高效课堂,即有机结合传统教学与现代技术,以“五环导学”模式为框架,致力于打造一种更富有活力,更高效的初中生物课堂。教师可以通过创新教学手段与方法,加强学生的主动性与学习兴趣,促进学生思维能力和创新能力的发展。
作者 高倩
出处 《学周刊》 2024年第18期52-54,共3页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“智慧课堂下‘五环导学’教学模式在初中生物学的应用与策略研究”(课题立项号:GS【2023】GHB1194)成果论文。
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