摘要
初中数学是学生运用数学知识感知世界、思考世界的重要阶段,也是培养学生数学素养和逻辑思维能力的关键时期,通过应用生活化教学,初中数学教学能更贴近学生的实际生活,使数学变得更有趣,实用性更强。文章对生活化教学的应用意义进行深层次解读,结合当前初中数学教学的现状,探究在初中初学教学中应用生活化教学的有效策略,即通过丰富生活化教学内容、教学方法、教学提问和教学实践等策略,提高学生的学习积极性和数学能力,为其未来的学习和职业发展奠定坚实基础。
出处
《学周刊》
2024年第18期76-78,共3页
Learning Weekly