“案例教学+项目驱动”模式在人工智能课程教学中的应用探索

在大数据和人工智能技术迅猛发展的新形势下,人工智能课程在计算机类专业中是最为重要的核心课程之一,其不仅具有很强的理论性,又有较强的应用和编程要求。如何应对新形势下的新课程,对于长期教授传统课程的教师,具有很强的挑战性。论文结合人工智能课程富于理论性和实践性的特点,提出了“案例教学+项目驱动”教学模式,并以人工智能导论等课程为基础,建立人工智能课程教学案例和项目库融入教学过程中,在教学过程中又不断更新教学案例和项目库。最后分析了案例+项目驱动模式在人工智能课程教学中的实施效果。