人工智能技术背景下混合式教学以及翻转课堂应用实践探析——以前沿技术运用课程为例

在人工智能技术引用之前,翻转课堂主要依赖教师与学生间的互动,学生在线上线下学习中遇到问题时,解决途径较为有限。随着人工智能技术的进步,混合式教学与翻转课堂得到进一步优化,从而为学生带来更加个性化且高效的学习体验。文章以前沿技术运用课程为例,课程采用混合式教学,在线上线下教学以及翻转课堂中充分利用人工智能技术,采用多种方法与措施评价学生的学习效果,培养了学生的自主学习能力和创新能力。