摘要
通过对机器人实训台快换工具放置装置的使用者满意度分析,从使用者需求出发,让快换工具放置装置更符合使用群体的预期和需求。前期对国内外快换工具放置装置研究现状进行总结分析,再通过对目标使用者访谈调研,发现使用者的需求点,进行分析和筛选,最终确定出使用者的合理需求,通过计算Better-Worse系数对不同类型的属性进行排序筛选。在设计上应满足产品的必备属性,即水平转盘式旋转工具库等等;期望属性满意度,即点动控制结构等等;提升魅力属性,即竖向链条式旋转工具库等等方面进行优化,可以更有效增加学生和教师使用者群体的满意度。将Kano模型应用到机器人实训台快换工具放置装置满意度分析,可以提高使用者满意度,能够提高产品改进后的适应力。
出处
《大众标准化》
2024年第10期121-123,共3页
Popular Standardization
基金
教育部高校学生司供需对接就业育人项目:黑龙江交通职业技术学院与遨博(北京)智能科技有限公司“就业实习基地项目”(20230101565)
黑龙江省教育厅高等职业教育教学改革研究项目:“基于岗课赛证的机电专业仿真类课程改革探究和实践”(SJGZY2022112)
黑龙江交通职业技术学院科学技术研究与服务项目:“发动机三维曲轴动力学仿真分析”(KJY20221205)
黑龙江交通职业技术学院教学改革项目:“基于岗课赛证的《机械制图与计算机绘图》课程建设研究与实践”(HJGY2309)。
