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中职学校建筑施工工艺课程教学优化策略

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摘要 建筑施工工艺是中职教育建筑工程类的一门专业课程,是培养学生掌握建筑施工技术技能、提高学生综合素质的重要课程。为提高中职学校建筑施工工艺教学效果,结合建筑施工工艺课程的性质及特点,分析现阶段建筑施工工艺课程教学在教师队伍建设、教学内容、教学实践、评价体系等方面存在的问题,提出针对性提升中职学校建筑施工工艺课程教学效果的措施,如加强教师教学能力建设、加强实践教学、完善教学评价体系、构建“校企合作、工学结合、产教融合”的创新模式,旨在为培养高素质的建筑施工人才建言献策。
作者 陈家成
出处 《亚太教育》 2024年第7期80-83,共4页 Asia-Pacific Education
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