高中思政课教学中学生文化自信的培育

思政课是教育工作中的重要组成部分,是助力学生全面发展、助推国家综合竞争力提高的重要途径。在文化自信背景下,深化思政课教育的研究是势必可行的,能更好地适应国家发展需求,培养更多优秀人才。基于此,先从强化学生行为自觉、弘扬优秀文化两个方面入手,探讨了培育学生文化自信的意义;再从教学目标、教学内容、教法、评价、课堂氛围等多个方面,探讨了思政课教学中学生文化自信的培育策略,旨在通过开展思政课教学加强文化自信建设,培养更多具有文化自信的国家建设者和接班人。