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初中道德与法治教学中学生法治观念的培养

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摘要 为进一步弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,需要有针对性、有实效性地加强学校层面的法治宣传教育,改善初中生法治观念淡薄现状,努力使尊法学法守法用法在校园蔚然成风。初中道德与法治课堂是培养初中生法治观念的最重要、最核心的教育阵地,理应对道德与法治课法治教学的有效路径进行刚性原创,以科学、高效的教育教学手段去践行法治宣传教育的初心与使命,通过情境教学、学具展演、板块融通、文化润泽的方式,促进道德与法治课在厚植初中生法治观念过程中发挥关键性、基础性功能。
作者 乐荣柱
机构地区 大田县第六中学
出处 《亚太教育》 2024年第7期153-155,共3页 Asia-Pacific Education
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