校企合作模式下高职新能源汽车技术专业教学研究

目前,部分高职院校并未制定科学合理的新能源汽车技术专业人才培养计划,难以满足新能源汽车行业的发展需求,培养出的人才难以满足市场发展需求。校企合作模式作为高职院校培养技术型人才的重要途径,其应用于高职新能源汽车技术专业教学中,能实现对学生专业能力与创新思维的培养,提高教学质量与水平,培养行业发展所需的人才。该文阐述校企合作模式在高职新能源汽车技术专业教学中的应用优势,对校企合作模式下高职新能源汽车技术专业教学存在的问题进行分析,提出高职新能源汽车技术专业教学创新路径,以提高新能源汽车技术专业教学效果。