多校区办学模式下运动代表队赛事管理策略研究——以四川轻化工大学为例

在当前高等教育迅速发展的背景下,越来越多的高校开始实行多校区办学,这种办学模式不但可以提高大学的知名度,还可以让更多的学生接受高等教育。然而,多校区办学也可能影响学校运动代表队的发展和管理模式。本文以四川轻化工大学为例,采集了李白河、汇南和宜宾校区的运动代表队相关信息,研究结果表明:多校区办学可以扩大运动代表队的参赛范围,拓展比赛领域;但另一方面,多校区办学也可能导致组织管理复杂,距离交通不便,为运动员的集中训练带来严峻的挑战,使得运动代表队的成绩呈现下降趋势等问题。因此,在多校区办学的背景下,应该加强对运动代表队的管理和支持,促进运动代表队的健康发展,提升高校的整体竞争力。