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信息技术背景下核心素养在高中地理教学中的培养探究
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摘要
信息技术在当今社会的快速发展下已经成为一种不可或缺的工具,对高中地理教学而言,在信息技术背景下,在学科教学中培养学生的核心素养,可以充分结合信息技术的相关功能,提升培养效果。高中阶段,在地理学科教学中,我们可以结合信息技术功能,优化课堂教学模式,促进学生对教学内容的理解;通过建设信息技术平台,增强学生自主合作探究的学习能力。本文全面探索信息技术,在高中地理课堂教学中运用的实际意义,并结合具体的教学方法,全面进行升级。
作者
黎艳萍
机构地区
重庆市忠县忠州中学
出处
《新潮电子》
2024年第5期289-291,共3页
关键词
信息技术
核心素养
高中地理
教学
培养探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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