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探索小学英语教学目标设计的新路径

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摘要 教育是立国之本,强国之基。自本世纪初课程改革以来已经有21年的时间了,在这21年的时间里我们国家的课程改革经历了双基目标时代、三维目标时代和核心素养时代。《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《义教课标2022版》)指出,英语课程要围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确定教学目标。
出处 《小学教学设计》 2024年第15期70-72,共3页
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