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利用极点与极线——巧解一类斜率问题
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摘要
对极点与极线的概念进行简单解读,并应用这些概念及其相关定理解决一类与斜率有关的问题,以帮助学生开阔思维,培养解决问题的能力,最终提升核心素养。
作者
林凌
周阳
机构地区
广东省深圳艺术学校
广东省深圳市蛇口育才教育集团育才中学
出处
《中学数学教学参考》
2024年第12期42-44,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
极点
极线
调和
斜率问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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