摘要
2021年,教育部印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求学校引导学生科学利用课余时间,开展阅读;提高课后服务质量,开展阅读小组。《义务教育历史课程标准(2022年版)》中提道,“教师要强化历史课程资源意识,合理开发与有效利用各种课程资源”,如“重视对学校图书馆资源的利用”。如何开发初中历史的课后阅读资源.
出处
《中学历史教学参考》
2024年第11期50-53,共4页
Teaching Reference of Middle School History
