高中历史教学中课堂导入有效性策略探究

课堂导入环节对整个课堂的教学效率都有着非常深远的影响。好的课堂导入能够激发学生的学习兴趣,提升教学效果;反之则会导致学生学习效率低下。因此,新程改革背景下如何有效地实施课堂导入,帮助学生更加积极地参与历史课程的学习,是当前教学工作者需要着重探究的课题之一。