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增值性评价的可行性分析与实现路径
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摘要
增值性评价有利于突破评价学生发展水平的瓶颈,凸显区域教育评价的重点,为教育评价改革提供新的思路。本文探讨增值性评价的内涵及特点,对区域开展增值性评价的可行性进行了分析,从模型选定、数据等值处理、学术伙伴划分、学生成长值及学校效能等方面初步探索了增值性评价在区域落地的实践路径。
作者
胡彦云
邓小兵
田利燕
机构地区
成都市锦江区教育科学研究院
出处
《四川教育》
2024年第14期9-10,共2页
关键词
增值性评价
教育评价
评价模型
教育管理
实践路径
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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