以教学评价撬动结构模块教学

教学评价是检验教学成果的重要一环。从整体育人的高度出发,相比于传统教学,结构模块教学以“内容+方法模块”为主线贯穿整个教学过程,并基于结构模块的探索与推进,使整个教学环节更具系统性与整体性,也使得检验教学成果的评价方式变得更加多元,有力地促进教学目标、教学计划、教学模式的改变。