摘要
随着教育数字化转型的深入发展,信息技术的应用已成为推动教学改革的关键因素。文章旨在探讨当前英语课程标准对教师应用信息技术的要求和传统英语课堂教学问题的基础上,阐述信息技术在初中英语教学中的优势,并提出应用信息技术开展英语教学的策略及局限性,以期为初中英语教学实践提供借鉴。
出处
《中学教学参考》
2024年第12期20-22,26,共4页
Reference for Middle School Teaching
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项课题“数字资源在初中英语教学中的应用策略研究”(2022ZJY1422)研究成果。