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中华优秀传统文化融入语文教学路径探析
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摘要
中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。语文是进行中华优秀传统文化教育的主要阵地,中华优秀传统文化更是语文学习的重要内容,二者相辅相成密不可分。为促进学生全面发展、良好成长,让每个学生都能汲取传统文化精华,让传统文化在学生心中生根发芽,浸润心灵,语文课堂教学需将中华传统文化的浸润与教学相融合。笔者根据教学研究经验,将结合现实教学问题,阐述中华优秀传统文化融人语文教学的路径。
作者
靳翠
机构地区
山东省菏泽市曹县第二初级中学
出处
《新校园》
2024年第5期42-44,共3页
New Campus
关键词
中华优秀传统文化
语文教学
传统文化精华
教学研究
语文课堂教学
路径探析
相融合
中华传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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