AI助教赋能地理项目式学习的应用场景与实践

Application Scenarios and Practice of AI Tutor Empowering Geography Project-Based Learning

生成式人工智能因其普适性、进步性和创新性,在教育领域引起了广泛关注。AI助教作为生成式人工智能的创新应用,具备卓越的技术能力。本文首先分析了AI助教的功能特点,结合当前地理项目式学习所面临的困境,指出AI助教潜在的应用场景。最后以“设计太空旅行手册”为案例,展示了AI助教在地理项目式学习中的应用过程,对其局限性和优化策略进行了说明,旨在为教学的数字化转型提供新的思路和方法。