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术语学视域下教育术语标准化刍议

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摘要 教育术语体系大部分的概念、术语已相对固定成熟,但仍然存在着术语词意模糊,概念不清晰等问题,急需一套标准来进行相应的规范。根据教育术语的特点分析认为,简化性、共识性、适应性的规范化理念应该成为教育术语标准化的根本遵循,并采用规范教育的概念系统和术语系统、规范教育术语的定义描述、教育术语的迭代更新、教育术语的编码等多种方法来开展教育术语标准化工作。教育术语标准化对确立教育学的科学地位、促进国际交流传播等具有重要价值意义。
作者 陈露 邱心玫
出处 《福建教育学院学报》 2024年第4期57-61,共5页 Journal of Fujian Institute of Education
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