期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体验式教学与乡村教育优质化
下载PDF
职称材料
导出
摘要
乡村教育中,体验式教学具有巨大的潜力,可以促进乡村学生的全面发展,提高教育质量。文章基于在实践中体验、在体验中发展这一背景,深入研究了体验式教学在乡村教育发展中的应用。通过阐述体验式教学的特点,强调了实践与体验相互结合的重要性,并对体验式教学在乡村教育发展中的应用价值进行了分析,最后文章提出了三条体验式教学在乡村教育发展中的应用策略,以期推动乡村教育的优质化。
作者
李霞
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县方山乡中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2024年第2期54-56,共3页
关键词
体验式教学
乡村教育
优质化
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
7
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
严丽燕,盘妹增.
体验式教学模式在农村小学心理健康教育课堂教学中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2023(4):67-69.
被引量:1
2
冯丽.
让学生在体验中成长——浅谈数学“体验式学习”的特征及教学策略[J]
.数学教学通讯,2022(32):61-62.
被引量:1
3
徐萌.
基于体验式教学的构成艺术课程混合教学模式研究——以立体构成课程为例[J]
.美术教育研究,2023(20):118-120.
被引量:1
4
王靖.
重体验,强素质——初中体育与健康课堂体验式教学的应用[J]
.学苑教育,2023(29):37-39.
被引量:3
5
张旺.
体验式教学在农村初中数学课堂教学中的运用概述[J]
.数理天地(初中版),2023(13):74-76.
被引量:1
6
王伟.
农村高中体验式劳动教育校本课程的开发探讨——以高中地理教学为例[J]
.中学教学参考,2023(3):54-57.
被引量:2
7
沈子菲.
农村小学高年级道德与法治课程体验式教学模式探究[J]
.安徽教育科研,2022(35):79-81.
被引量:1
二级参考文献
18
1
巩子坤.
数学知识的特征与学习方式的有效选择[J]
.中国教育学刊,2005(11):55-58.
被引量:29
2
陈向明.
质的教育研究中研究问题的界定[J]
.教育评论,1999(1):28-31.
被引量:19
3
喻平.
数学学科核心素养要素析取的实证研究[J]
.数学教育学报,2016,25(6):1-6.
被引量:127
4
文洋.
新课程下山区农村初中数学课堂减负提质的策略探讨[J]
.科学咨询,2017,0(7):50-51.
被引量:3
5
孙春兰.
深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 奋力开创新时代教育工作新局面[J]
.福建教育,2018,0(43):8-11.
被引量:38
6
邵雅东.
农村初中数学课堂有效情景创设策略的研究[J]
.考试周刊,2018,0(40):84-84.
被引量:1
7
赵艳丽.
浅谈体验式教学在初中体育与健康课的应用[J]
.当代体育科技,2019,9(9):120-121.
被引量:8
8
关健强.
体验式教学在农村初中数学课堂教学中的应用[J]
.数理化解题研究,2019,0(35):11-12.
被引量:3
9
王江有.
培养农村初中学生自主学习数学能力的方法模式研究[J]
.考试周刊,2019,0(98):71-72.
被引量:1
10
张军.
体验式教学在初中体育与健康课的应用探讨[J]
.科学咨询,2021(2):284-284.
被引量:4
共引文献
3
1
丁凤良.
体育与健康教学如何增强学生的体验感[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2024(5):78-80.
2
石朝辉.
“学、练、赛”视角下的初中体育课堂教学[J]
.求知导刊,2024(20):143-145.
3
黄佩兰.
指向地理实践力培养的中学地理与劳动教育融合探究[J]
.成才之路,2024(25):137-140.
1
韦金幼.
基于质量提升行动下乡村教学点学困生转化策略探讨[J]
.环球慈善,2023(9):190-192.
2
贾秉权.
提升教师自我领导力:乡村教育高质量发展的旨归[J]
.四川教育,2024(14):41-42.
3
马亚亚.
依托乡土资源创新农村小学劳动教育实践活动的对策[J]
.中华活页文选(教师),2024(5):184-186.
4
罗灵,杨善伊,关翊,刘静宜.
基于双减政策下乡村夏令营模式的探索——以启明星支教队为例[J]
.现代教育与实践,2024,6(5):193-195.
教书育人(校长参考)
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部