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小学语文教学中师生开展有效互动的措施
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摘要
在语文教学中,运用互动教学模式,不仅能够有效提高课堂教学效率,而且能够促进师生之间的和谐相处。教师充分利用多媒体进行教学,注意倾听学生的真实感受,并带领学生积极开展课前预习,可为课堂互动奠定基础,从而为学生创造一个良好的学习环境和语言学习氛围,提高学生的探索能力和实践意识。
作者
程春英
机构地区
内丘县金店学区大垒东小学
出处
《教育实践与研究》
2024年第13期15-16,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
课堂互动
教学效率
学习能力
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
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