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电子商务专业双师型教师团队协作与教学创新研究

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摘要 本文旨在探讨电子商务专业双师型教师团队协作与教学创新的相关问题。通过对双师型教师团队构建与管理、教学资源开发与共享、课程设计与教学实践、教学成果评价与持续改进等方面进行深入研究,发现双师型教师团队协作对于教学质量的提升和学生能力培养具有积极影响。同时,本文还探讨了双师型教师团队协作模式下的教学资源共享、课程设计和教学实践等方面的具体策略和方法。结果表明,双师型教师团队协作模式有助于促进教学改革和教学质量提升,为电子商务专业教学提供了有益的借鉴和启示。
作者 周颖 韦颖
机构地区 承德工业学校
出处 《教育方法研究》 2024年第3期155-157,共3页 Research on Educational Methods
基金 河北省职业教育科学研究“十四五”规划2023年度项目《中职院校电子商务专业“双师型”教师队伍建设的研究》,项目批准号:JZY23154。
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