摘要
中华传统文化源远流长,博大精深,它体现在生活中的方方面面,如:知识、艺术、宗教、法律、道德、习俗等等,中华的文化集中反应了我们华夏儿女特有的民族风貌和特质,如今,教育倡导践行“立德树人”的思想,而传统文化教育就是思想道德建设中的重要组成部分之一。小学,又是对学生进行思想道德建设,培养学生良好道德情操和行为素养的关键时期,基于笔者所教学的体育学科,本文分析了低年级体育教学与传统文化教育融合的意义和方法,希望可以引发更多同仁对传统文化教育、“立德树人”思想的深思,在学科教学中渗透传统文化。
出处
《体育风尚》
2024年第3期47-49,共3页
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