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高中体育与健康教学中分层教学法的应用

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摘要 在高中体育与健康课程的教育过程当中,应用分层教学手段,能够根据学生的个人学习需求和综合能力设置课程计划,从而帮助学生巩固理论知识,让学生可以更好的学习运动技能,提高自身的身体素质水平。在传统授课模式当中,高中体育与健康学科教师往往采取统一的教学方法,在引导学生进行体育锻炼和教育教学的过程当中,层次性并不突出,教学评价内容也并不完整,这些都会限制学生的发展。为了让学生养成良好的运动锻炼习惯,保持身心两方面的健康,教师还需采取更加多样化的教育手段,根据学生的兴趣爱好、个人能力等,从而完善分层教学过程,促进学生的长远发展。
作者 董梅
出处 《体育风尚》 2024年第3期65-67,共3页 Sport & Style
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