期刊文献+

“学练赛评”一体化教学模式在小学跳绳大单元教学中的应用研究

下载PDF
导出
摘要 “学练赛评”一体化教学模式是一种近年来在教育领域逐渐兴起的新型教学模式,它强调将学习、练习、比赛和评价四个环节有机地结合在一起,以促进学生的全面发展。因此,本文从单元整体设计下“学练赛评”一体化内涵与价值出发,在此基础上探索“学练赛评”一体化教学模式在小学跳绳大单元教学中的应用,优化课堂教学质量,实现规范、系统与高效的发展。
作者 杜亚群
机构地区 厦门市第五中学
出处 《体育风尚》 2024年第4期52-54,共3页 Sport & Style
  • 相关文献

参考文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部