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Kolb模式在中学生物学实验教学中的应用
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摘要
美国学者大卫·库伯提出的Kolb模式指出体验学习要经历具体体验、反思观察、抽象概括和主动应用的的过程。在Kolb模式的视角之下,透视当前中学生物学实验教学的现状,反思实验教学中存在的问题,寻找中学生物学实验教学与Kolb模式之间的适切性,设想中学生物学实验教学中Kolb模式,从而进一步优化生物学实验教学。
作者
周慧
周佳龙
机构地区
新疆喀什大学生命与地理科学学院
湖南省衡阳师范学院地理与旅游学院
出处
《中学理科园地》
2024年第3期75-76,96,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
中学生物学
Kolb模式
实验教学
体验学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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